Премьер-министр Украины Николай Азаров поручил Министерству образования и науки, молодежи и спорта детально проанализировать проекты закона "Об образовании", поданные народными депутатами. Об этом сообщает пресс-служба Кабинета министров.
"Я хотел бы, чтобы те проекты закона "Об образовании", которые были поданы народными депутатами на рассмотрение Верховной Рады, были детально проанализированы Министерством образования. Необходимо провести консультации как с руководством вузов, так и со студенческим сообществом: максимально проанализировать и обобщить предложения, доложить правительству о результатах этой работы, и затем правительство примет решение", – отметил премьер.
В свою очередь министр образования Дмитрий Табачник проинформировал, что законопроект, разработанный Министерством образования и науки, молодежи и спорта, соответствует европейским образцам. По его словам, соответствующий проект прошел широкое обсуждение в 900 вузах, на совещаниях ректоров, с участием органов студенческого самоуправления. "Мы получили 3500 поправок и предложений, которые сейчас прорабатываются. В основных параметрах, я думаю, мы можем объединить все проекты", – подчеркнул министр.
Он добавил, что главная цель изменений в закон Украины "Об образовании" – дать максимальную свободу университетам по определению учебных программ, приглашению преподавателей, использованию собственных средств.
"Задача правительства – провести реформу образования таким образом, чтобы поднять качество образования, приблизить нашу систему образования к лучшим европейским образцам. Безусловно, все это должно быть экономически обоснованно и иметь перспективу в экономике знаний. А во время подготовки законопроекта необходимо найти понимание как в студенческой среде, так и в преподавательской. Я прошу к этому вопросу отнестись чрезвычайно серьезно", – резюмировал Н.Азаров.
Напомним, что заместитель главы Администрации Президента Анна Герман заявила, что Президент Виктор Янукович никогда не поддержит концепцию образовательных реформ, которую предлагает Д.Табачник.
